
Lernstand 8
In der Jahrgangsstufe 8 wird landesweit an einem zentralen Termin der Lernstand in den Fächern Deutsch, Englisch und Mathematik mit Hilfe eines normierten Tests überprüft.
Lernstanderhebungen bilden als Diagnoseinstrument eine wichtige Grundlage für die systematische Unterrichtsentwicklung. Sie bieten den Unterrichtenden Informationen, über welche Fähigkeiten und Fertigkeiten die Schülerinnen und Schüler einer Lerngruppe verfügen und inwieweit in den untersuchten Teilbereichen die fachlichen Anforderungen der nationalen Bildungsstandards und der Lehrpläne erfüllt wurden.